
Animateur EBEP H/F
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- Le Kremlin-Bicêtre, Île-de-France
Description de l'offre d'emploi
La Ville du Kremlin-Bicêtre est située dans le département du Val-de-Marne (94) en région Île-de-France et compte 24 500 habitants. Limitrophe au sud-est de Paris, la commune est membre de l’Etablissement public territorial Grand-Orly-Seine-Bièvre. Le Kremlin-Bicêtre est accessible directement par l'autoroute (A6b), le périphérique (sortie porte d'Italie) et est bien desservie par les transports en commun (métro, tramway, bus, navette gratuite). Elle dispose de bornes Vélib' et de pistes cyclables. Depuis 2024, elle est desservie par la ligne 14 du métro grâce à l’ouverture de la nouvelle station Hôpital Bicêtre.
Ville dynamique et ouverte, championne de la mixité sociale au sein de la métropole du Grand Paris comme le rappelle une étude de l’APUR de 2023, le Kremlin-Bicêtre jouit d’une situation idéale aux portes de Paris et a bénéficié, ces dernières années, de nombreuses transformations. Elle dispose d’équipements culturels (médiathèque l’Echo, Espace culturel André-Malraux…) et sportifs de qualité, ainsi que deux parcs situés en centre-ville. Un marché est accessible les mardis, jeudis et dimanches matins. Ville hospitalière et universitaire, Le Kremlin-Bicêtre se caractérise par des habitants aux profils diversifiés, qui font sa richesse.
La Mairie du Kremlin-Bicêtre emploie toute l’année de nombreux agents, juniors et confirmés. Forte d’un haut niveau de service public, auquel elle est particulièrement attachée, la Ville assure au quotidien de nombreuses missions dans des domaines d’intervention variés. En rejoignant notre Ville, vous intégrez un collectif de travail dynamique qui a pour valeurs l’égalité, la solidarité, l’universalité de l’accès au service public, la neutralité et la laïcité et qui veille et vous accompagne dans votre parcours et vos évolutions professionnels.
LES MISSIONS
Accompagner un ou plusieurs enfants à besoins éducatifs particuliers en garantissant leurs sécurités physiques et affectives
• Accueillir l’enfant dans sa spécificité et sans jugement avec une attention individualisée
• Accompagner l’enfant à besoins éducatifs particuliers à trouver sa place dans le groupe et le cas échéant, favoriser sa participation aux activités proposées
• Favoriser les interactions entre l’enfant à besoins éducatifs particuliers et le groupe
• Adapter le fonctionnement de la structure aux besoins spécifiques de l’enfant
• Accompagner la compréhension et le respect des règles de vie en groupe
• Assurer une aide dans les actes essentiels de la vie quotidienne (habillage et déshabillage, toilette, prise de repas.)
• Assurer les transmissions d’informations avec la famille et l’ensemble de l’équipe
Participer à la vie de l’ACM
• Mettre en application la réglementation
• Connaissance de l’ensemble des enfants concernés par un PAI et/ou bénéficiant du dispositif d’accueil des EBEP
• Participer activement aux réunions de préparation en équipe
• Contribuer à choisir des activités propices à la participation du groupe, égalisant les chances et les compétences de chacun des enfants
S’intégrer et participer à la dynamique de travail de l’équipe d’animation.
• Etre exemplaire et force de proposition
• Veiller à la mise en place des règles communes
• Participer activement aux actions en direction des familles et à celles communes aux différents ACM
Pré-requis du poste
• Connaissance des besoins des enfants à besoins éducatifs particuliers
• Connaissances réglementaires SDJES
Compétences transverses requises sur le poste
• Sens des responsabilités
• Réactivité (situations d’urgence, de conflit ou d’agressivité)
• Capacité d’observation, d’analyse et d’adaptation
Savoirs êtres requis sur le poste
• Disponibilité et sens de l’accueil
• Capacité à travailler en équipe
• Sens de la confidentialité
ou
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